นำเสนองาน ทั้งหมด4 กลุ่ม
กลุ่มที่ 1 หน่วยไข่(กลุ่มดิฉัน)
กลุ่มที่ 2 หน่วย ไข่
กลุ่มที่ 3 หน่วย โรงงเรียน
กลุ่มที่ 4 หน่วยน้ำ
การนำเสนอกลุ่มดิฉัน หน่วยไข่ สรุปเป็นMap ได้ดังนี้
ความรู้เพิ่มเติม
- การสอนสอนได้ความรู้ได้หลายวิชาแต่แค่จะเน้นให้รู้วิชาใดวิชาหนึ่ง
- ภาษาและคณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
- สาระ/หน่วยเป็นสิ่งที่อยู่รอบตัววิทยาศาสตร์
สื่อไข่ลูกเขย
แฟ้มสะสมงานวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพฤหัสบดีที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
วันอังคารที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนประจำวันที่ 6/2/13 ครั้งที่ 14
มาตรฐานคณิตศาสตร์มีสาระ6สาระ
เทคนิควิธีที่จะสอนให้เด็กเข้าใจได้ง่ายคือ เพลงและ เล่านิทาน
ปฏิบัติกิจกรรม เพลงเก็บเด็ก
"สองมือเราชูตรง แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า ต่อไปย้ายมาข้างหน้า แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง"
เพลงที่เกี่ยวกับการจัดแถว
"ยืนให้ตัวตรงก้มหัวลงตรบมือแพล๊ะ แขนขวาอยู่ทางไหน หันตัวไปทางนั้นแหละ"
อาจารย์ให้นำเสนองานที่ได้รับมอบหมายกลุ่มที่1 หน่วยบ้านของฉัน
1 เด็กเรียนรู้สมาชิกในครอบครัว,การจับกลุ่ม
2 ญาติพ่อแม่ของพ่อของแม่
3 อาชีพ
4 บทบาท
5 หน้าที่
เมื่อนำเสนอเสร็จอาจารยืแนะนำกลุ่มที่สองที่นำเสนอ หน่วยผลไม้ โดยที่อาจารย์แนะนำสรุปเป็นmapได้ดังนี้
รวมภาพนำเสนองานของแต่ละกลุ่ม
งานที่ได้รับมอบหมาย
- แก้ไขงานตามที่อาจารย์ได้แนะนำกลุ่มอื่นไป
- นำเสนองาน
เทคนิควิธีที่จะสอนให้เด็กเข้าใจได้ง่ายคือ เพลงและ เล่านิทาน
ปฏิบัติกิจกรรม เพลงเก็บเด็ก
"สองมือเราชูตรง แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า ต่อไปย้ายมาข้างหน้า แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง"
เพลงที่เกี่ยวกับการจัดแถว
"ยืนให้ตัวตรงก้มหัวลงตรบมือแพล๊ะ แขนขวาอยู่ทางไหน หันตัวไปทางนั้นแหละ"
อาจารย์ให้นำเสนองานที่ได้รับมอบหมายกลุ่มที่1 หน่วยบ้านของฉัน
1 เด็กเรียนรู้สมาชิกในครอบครัว,การจับกลุ่ม
2 ญาติพ่อแม่ของพ่อของแม่
3 อาชีพ
4 บทบาท
5 หน้าที่
เมื่อนำเสนอเสร็จอาจารยืแนะนำกลุ่มที่สองที่นำเสนอ หน่วยผลไม้ โดยที่อาจารย์แนะนำสรุปเป็นmapได้ดังนี้
รวมภาพนำเสนองานของแต่ละกลุ่ม
งานที่ได้รับมอบหมาย
- แก้ไขงานตามที่อาจารย์ได้แนะนำกลุ่มอื่นไป
- นำเสนองาน
บันทึกการเรียนประจำวันที่ 30/1/13 ครั้งที่ 13
อาจารย์ให้แสดงความคิดเห็นว่าสาขาปฐมวัยมีศักยภาพในการแสดงหรือทำอะไรได้บ้างในห้องนี้
1 บทบาทสมมติ
2 นิทานเวที
3 นิทรรศกาลสื่อ
4 เล่นดนตรี
5 ร้องเพลง
6 เล่านิทาน
7 รำ
8 งานศิลปะ
9 เต้น
10 เล่นเกม
สรุปได้ว่าการแสดงศักยภาพเหล่านี้ก็ผ่านการปฏิบัติจริงเปรียบเสมือนกับเด็ก เด็กจะมีประสบการณ์ที่ดีคือเด็กได้ลงมือกระทำจริง จึงทำให้เกิดการเรียนรู้
ได้ดังตารางดังนี้
อาจารย์ยกตัวอย่างการสอนเรียงลำดับในแต่ละวัน
งานที่ได้รับมอบหมาย
- แบ่งกลุ่ม 5 คนทำแต่ละวัน ทำเป็นหน่วยของตัวเอง แล้วนำเสนอ
1 บทบาทสมมติ
2 นิทานเวที
3 นิทรรศกาลสื่อ
4 เล่นดนตรี
5 ร้องเพลง
6 เล่านิทาน
7 รำ
8 งานศิลปะ
9 เต้น
10 เล่นเกม
สรุปได้ว่าการแสดงศักยภาพเหล่านี้ก็ผ่านการปฏิบัติจริงเปรียบเสมือนกับเด็ก เด็กจะมีประสบการณ์ที่ดีคือเด็กได้ลงมือกระทำจริง จึงทำให้เกิดการเรียนรู้
ได้ดังตารางดังนี้
อาจารย์ยกตัวอย่างการสอนเรียงลำดับในแต่ละวัน
งานที่ได้รับมอบหมาย
- แบ่งกลุ่ม 5 คนทำแต่ละวัน ทำเป็นหน่วยของตัวเอง แล้วนำเสนอ
บันทึกการเรียนประจำวันที่ 23/1/13 ครั้งที่ 12
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)